ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยในการพูดภาษาอังกฤษ และสิ่งที่ควรแก้ไขก่อน

รายการข้อผิดพลาดที่พบบ่อยมักยาวและเขียนขึ้นสำหรับผู้อ่าน แต่เวลาพูด คุณไม่มีเวลาคอยเลี่ยงข้อผิดพลาดห้าสิบข้อ คุณมีเวลาเลี่ยงข้อที่ทำให้อีกฝ่ายต้องขอให้คุณพูดซ้ำ หรือข้อที่ทำให้เวลา บุคคล หรือความหมายเปลี่ยนไป หน้านี้ว่าด้วยข้อผิดพลาดเหล่านั้น รวมถึงวิธีค้นหาข้อที่เกิดขึ้นกับตัวคุณเอง เพราะข้อผิดพลาดบนโปสเตอร์อาจไม่ใช่ข้อที่คุณพูดผิดจริง

ห้าข้อที่เปลี่ยนสิ่งที่ผู้ฟังเข้าใจ

1. เวลาผิด เรื่องก็ผิดไปด้วย "I have seen him yesterday" นำ yesterday ไปใช้กับ tense ที่ใช้ด้วยกันไม่ได้ ให้พูดว่า "I saw him yesterday." หากผลยังคงเป็นจริงและคุณไม่ได้ระบุเวลาที่สิ้นสุดไปแล้ว "I have lost my keys" คือประโยคที่สื่อว่าคุณต้องการความช่วยเหลือ การเลือกใช้ tense นี้คือหัวใจของ present perfect vs past simple ในบทสนทนา ให้จำกฎข้อเดียว: คำบอกเวลาที่สิ้นสุดไปแล้วหมายถึงให้ใช้ Past Simple

2. ผู้ฟังไม่รู้ว่ากำลังพูดถึงสิ่งใหม่หรือสิ่งที่รู้กันอยู่แล้ว "I bought book" และ "I bought the book" ต่างกัน การขาด article มักไม่ใช่เรื่องร้ายแรง แต่จะเป็นปัญหาเมื่ออีกฝ่ายไม่รู้ว่าคุณหมายถึงสิ่งไหน A, an, and the เป็นเรื่องที่ควรใช้เวลาฝึกสักสัปดาห์หากผู้คนตอบกลับมาว่า "which one?"

3. รูปแบบกริยาทำให้ความหมายเปลี่ยนไป "I stopped to talk" หมายถึงคุณหยุดสิ่งที่ทำอยู่เพื่อพูดคุย ส่วน "I stopped talking" หมายถึงการพูดคุยสิ้นสุดลง ความต่างนี้ไม่ใช่เรื่องเล็ก หากคุณใช้กริยาอย่าง stop, remember หรือ try ให้ตรวจสอบรูปแบบสักครั้ง ใช้ Gerund vs infinitive เป็นแหล่งอ้างอิง แต่อย่าเอาแต่ศึกษาแทนที่จะพูด ให้ศึกษาคู่ที่คุณสับสนจริง ๆ

4. ประโยคพูดไม่จบ "I was going to the, and then my manager, because the report..." ผู้ฟังไม่รู้ว่าคุณหมายถึงสิ่งใด ให้พูดประโยคสั้น ๆ ให้จบก่อน แล้วค่อยบอกเหตุผล "I was going to the office. My manager called about the report." การพูดเป็นวลีไม่เต็มประโยคทำได้ แต่การพูดคำนามไม่จบทำให้เข้าใจยากกว่า เรื่องนี้เกี่ยวข้องกับคำเติมระหว่างพูดด้วย หากช่วงที่พูดคำนามไม่จบเต็มไปด้วย "um," ให้ฝึก English filler words ในสัปดาห์เดียวกัน อย่าพยายามแก้ห้าเรื่องพร้อมกัน

5. คุณตอบคนละคำถามเพราะตอบง่ายกว่า เขาถามว่าเมื่อไร คุณอธิบายว่าทำไม เขาถามว่าคุณตัดสินใจอย่างไร คุณเล่าความเป็นมา ภาษาอังกฤษอาจถูกต้องแต่ยังตอบไม่ตรงคำถามได้ ให้ตอบตรงคำถามหนึ่งประโยคก่อน แล้วค่อยเพิ่มรายละเอียด "On Friday. We decided on Friday because the client asked." วลีแรกนั่นแหละคือส่วนที่ช่วยแก้ปัญหา

ข้อผิดพลาดในการออกเสียงสำคัญในที่นี้ก็ต่อเมื่อทำให้คำนั้นกลายเป็นอีกคำหนึ่ง สำเนียงโดยทั่วไปไม่ใช่ปัญหา หาก "sheet" กับ "shit" หรือ "live" กับ "leave" ฟังสับสนกัน นั่นคือเรื่องที่ต้องแก้ก่อน และดูวิธีได้ที่ how to practice English pronunciation อย่าถือว่าทุกร่องรอยของสำเนียงเป็นข้อผิดพลาด ให้ถือว่าการออกเสียงจนสับสนเป็นอีกคำต่างหากที่เป็นข้อผิดพลาด

ค้นหาข้อผิดพลาดของคุณในหนึ่งนาที

บันทึกเสียงตัวเองตอบคำถาม "what happened yesterday?" เป็นเวลาสี่สิบวินาที ฟังหนึ่งรอบ แล้วทำเครื่องหมายเฉพาะช่วงที่คุณคิดว่าเพื่อนร่วมงานที่กำลังเหนื่อยจะฟังไม่เข้าใจ เลือกหนึ่งช่วง นั่นคือข้อผิดพลาดประจำสัปดาห์นี้ของคุณ หากคุณทำเครื่องหมายไว้สิบสองจุด แสดงว่าคุณกำลังจับความกังวล ไม่ใช่ปัญหาการสื่อสาร ฟังอีกครั้งแล้วเลือกช่วงที่เวลา สิ่งที่พูดถึง หรือส่วนจบของประโยคหายไป

เขียนประโยคที่ผิดและประโยคที่ถูกต้องซึ่งเรียบง่ายกว่า วันถัดไปให้นำประโยคที่ถูกต้องไปใช้ในคำตอบใหม่ แทนที่จะฝึกซ้ำโดยแยกขาดจากชีวิตจริง "I saw him yesterday, at the station." สถานีคือรายละเอียดของคุณ ส่วน tense คือสิ่งที่แก้ไข

หากคุณอยากให้ข้อผิดพลาดมาจากบทสนทนาจริงแทนที่จะมาจากโปสเตอร์ ให้พูดก่อนแล้วค่อยศึกษา Grammar practice from your own mistakes ใช้ลำดับนี้: สิ่งที่คุณพูด ตามด้วยกฎ แล้วจึงมีโอกาสพูดอีกครั้ง ส่วน daily lesson ใช้แนวคิดเดียวกันเมื่อคุณต้องการฝึกรูปแบบหนึ่งสักไม่กี่นาที แล้วพูดต่ออีกช่วงสั้น ๆ ใช้สิ่งเหล่านี้กับข้อผิดพลาดหนึ่งข้อที่คุณทำเครื่องหมายไว้ รายการข้อผิดพลาดใหม่อีกห้าสิบข้อจะพาคุณกลับไปอยู่กับการอ่าน

สิ่งที่ยังไม่ต้องสนใจ

ยังไม่ต้องสนใจการลืมเติม -s ของบุรุษที่สามหากชัดเจนอยู่แล้วว่าพูดถึงใคร ไม่ต้องสนใจคำบุพบทที่ไม่ได้ทำให้ใครสับสน และไม่ต้องสนใจคำศัพท์สละสลวยที่คุณไม่ได้ใช้ คุณค่อยกลับมาใส่ใจเรื่องเหล่านี้ทีละเรื่องได้ เมื่อห้าข้อข้างต้นไม่ใช่สาเหตุที่ทำให้ผู้ฟังตามไม่ทันอีกต่อไป ผู้เรียนระดับกลางมักขัดเกลาสิ่งที่ให้มองข้ามไปก่อน เพราะดูเหมือนการเรียนในโรงเรียน ขณะที่ประโยคยังพูดไม่จบ ปัญหาการหยุดพัฒนานี้อธิบายไว้ใน the intermediate English plateau ทางออกคือการฝึกพูดพร้อมแก้ทีละข้อ ไม่ใช่การหารายการใหม่

เล่าเรื่องเมื่อวานอีกครั้งเมื่อสิ้นสัปดาห์ ตั้งใจฟังช่วงที่คุณเลือกไว้ หากปัญหานั้นหายไปแล้ว ให้เลือกช่วงถัดไปที่ทำให้อีกฝ่ายฟังไม่เข้าใจจริง ๆ หากยังมีอยู่ แสดงว่าประโยคที่ถูกต้องยังไม่ได้ถูกนำไปใช้ในคำตอบจริง ให้พูดประโยคนั้นในเรื่องอีกครั้ง โปสเตอร์ไม่อาจทำสิ่งนี้แทนคุณได้

คู่มือเพิ่มเติม

• Present perfect vs past simple
• English articles: a, an, the
• How to tell a story in English

พูดตัวอย่างหนึ่งประโยคออกเสียง

เลือกหนึ่งประโยคจากหน้านี้แล้วเปลี่ยนให้เกี่ยวกับวันของคุณ พูดออกเสียงหนึ่งครั้งโดยไม่อ่าน ถ้าคุณต้องการฝึกต่อ FluencyPal สามารถฝึกกับคุณต่อผ่านการโทรหรือข้อความเสียงได้ที่ พูดคุยกับ AI บทเรียนรายวัน จะเน้นรูปแบบเดียว แล้วให้คุณพูดสักสองสามนาที แผนฟรีมีจำนวนข้อความเสียงสำหรับฝึกพูดจำกัด ส่วนการเข้าถึง Practice แบบชำระเงินเป็นการจ่ายครั้งเดียวและไม่มีการต่ออายุอัตโนมัติ ดูราคาปัจจุบันได้ที่ หน้าราคา