Kesilapan Lazim Semasa Bertutur dalam Bahasa Inggeris dan Perkara yang Perlu Diperbaiki Dahulu
Lima kesilapan yang benar-benar mengelirukan pendengar, cara mengenal pasti kesilapan anda dalam rakaman satu minit, dan sebab anda perlu membetulkan salah satunya.

Senarai kesalahan lazim adalah panjang dan ditulis untuk pembaca. Ketika bercakap, anda tidak sempat mengelakkan lima puluh kesalahan. Anda hanya sempat mengelakkan satu kesalahan yang membuat seseorang meminta anda mengulang kata-kata, atau yang mengubah masa, orang, atau maksud. Halaman ini membincangkan kesalahan-kesalahan itu. Ia juga menerangkan cara mencari kesalahan anda sendiri, kerana kesalahan pada poster mungkin bukan kesalahan yang anda buat ketika bercakap.
Lima kesalahan yang mengubah apa yang didengar
1. Masanya salah, jadi ceritanya salah. "I have seen him yesterday" meletakkan yesterday dalam kala yang tidak menerimanya. Katakan "I saw him yesterday." Jika hasilnya masih benar dan anda tidak menyebut masa yang telah berlalu, "I have lost my keys" ialah ayat yang digunakan untuk meminta bantuan. Pilihan ini merangkumi seluruh topik present perfect vs past simple. Dalam perbualan, pegang satu peraturan: perkataan yang menunjukkan masa yang telah berlalu memerlukan past simple.
2. Pendengar tidak dapat memastikan sama ada perkara itu baharu atau sudah diketahui. "I bought book" dan "I bought the book" berbeza. Pengguguran artikel selalunya tidak mendatangkan masalah. Namun, ia menjadi masalah apabila orang lain tidak tahu perkara yang anda maksudkan. A, an, and the berbaloi dipelajari selama seminggu jika orang menjawab "which one?"
3. Pola kata kerja mengubah maksud. "I stopped to talk" bermaksud anda berhenti seketika untuk bercakap. "I stopped talking" bermaksud perbualan itu berakhir. Perbezaannya bukan kecil. Jika anda menggunakan kata kerja seperti stop, remember, atau try, semak polanya sekali. Gerund vs infinitive ialah rujukannya. Jangan belajar topik itu sebagai ganti latihan bercakap. Pelajari satu pasangan yang benar-benar sering anda kelirukan.
4. Ayat tidak selesai. "I was going to the, and then my manager, because the report..." Pendengar tidak tahu apa yang dimaksudkan. Lengkapkan satu klausa pendek, kemudian tambahkan sebabnya. "I was going to the office. My manager called about the report." Fragmen ayat boleh digunakan ketika bercakap. Kata nama yang tidak dilengkapkan lebih sukar difahami. Ini berkaitan dengan kata pengisi. Jika kata nama yang tidak dilengkapkan itu dipenuhi dengan "um," pelajari kata pengisi bahasa Inggeris pada minggu yang sama. Jangan cuba membetulkan lima perkara serentak.
5. Anda menjawab soalan lain kerana lebih mudah. Mereka bertanya bila. Anda menerangkan mengapa. Mereka bertanya apa yang anda putuskan. Anda menerangkan latar belakangnya. Bahasa Inggeris anda mungkin betul, tetapi jawapan anda masih tidak kena. Berikan satu ayat yang menjawab soalan, kemudian barulah tambahkan penjelasan. "On Friday. We decided on Friday because the client asked." Klausa pertama itulah pembetulannya.
Kesalahan sebutan termasuk dalam senarai ini hanya apabila sesuatu perkataan menjadi perkataan lain. Loghat secara umum bukanlah kesalahan. Jika "sheet" dan "shit" atau "live" dan "leave" kedengaran sama, itulah keutamaannya, dan kaedahnya ada dalam cara melatih sebutan bahasa Inggeris. Jangan anggap setiap ciri loghat anda sebagai kesalahan. Anggap kekeliruan antara perkataan itu sebagai kesalahan.
Cari kesalahan anda dalam satu minit
Rakam diri anda menjawab "what happened yesterday?" selama empat puluh saat. Dengarkan sekali. Tandakan hanya bahagian yang anda sendiri tidak akan faham jika anda seorang rakan sekerja yang penat. Satu bahagian sahaja. Itulah kesalahan minggu ini. Jika anda menandakan dua belas bahagian, yang anda tandakan ialah rasa cemas, bukan masalah komunikasi. Mainkan semula dan pilih bahagian yang tidak lagi jelas masa, objek, atau pengakhirannya.
Tulis ayat yang salah dan ayat betul yang lebih mudah. Pada keesokan harinya, sebut ayat yang betul itu dalam jawapan baharu, bukan sebagai latihan yang terasing daripada kehidupan. "I saw him yesterday, at the station." Stesen itu milik cerita anda. Kalanya ialah pembetulan tersebut.
Jika anda mahu mengenal pasti kesalahan daripada perbualan sebenar, bukan daripada poster, bercakap dahulu dan belajar kemudian. Latihan tatabahasa daripada kesalahan anda sendiri mengikut urutan itu: sesuatu yang anda katakan, kemudian peraturannya, kemudian satu lagi peluang untuk mengatakannya. Pelajaran harian menggunakan idea yang sama apabila anda mahu mempelajari satu pola selama beberapa minit dan kemudian bercakap seketika. Gunakan bahan-bahan itu untuk satu kesalahan yang anda tandakan. Senarai baharu yang mengandungi lima puluh kesalahan hanya akan membawa anda kembali kepada membaca.
Apa yang boleh diabaikan buat masa ini
Abaikan -s orang ketiga yang tertinggal jika orang yang dimaksudkan sudah jelas. Abaikan kata sendi yang tidak mengelirukan sesiapa. Abaikan kosa kata indah yang tidak anda gunakan. Anda boleh memberi perhatian kepada perkara-perkara itu kemudian, satu demi satu, apabila lima kesalahan di atas tidak lagi menyebabkan orang hilang faham. Pelajar peringkat pertengahan sering memperhalus perkara dalam senarai yang boleh diabaikan kerana ia kelihatan seperti kerja sekolah, sedangkan ayat mereka masih tidak diselesaikan dengan jelas. Keadaan tersekat ini diterangkan dalam tahap mendatar bahasa Inggeris peringkat pertengahan. Jalan keluarnya ialah menghasilkan bahasa dengan satu pembetulan, bukan senarai baharu.
Ceritakan semula kisah semalam itu pada akhir minggu. Dengarkan satu bahagian tersebut. Jika masalah itu sudah tiada, pilih bahagian seterusnya yang benar-benar menghalang seseorang daripada memahami anda. Jika masalah itu masih ada, ayat yang betul itu belum digunakan dalam jawapan sebenar. Sebutkannya semula dalam cerita tersebut. Poster tidak akan melakukannya untuk anda.
Panduan lain
- Present perfect vs past simple
- Artikel bahasa Inggeris: a, an, the
- Cara bercerita dalam bahasa Inggeris
Sebut satu contoh dengan kuat
Pilih satu ayat daripada halaman ini dan ubah supaya berkaitan dengan hari anda. Sebut ayat itu sekali tanpa membaca. Jika anda mahu meneruskan latihan selepas itu, FluencyPal boleh meneruskannya melalui panggilan atau mesej suara di Berbual dengan AI. Pelajaran harian menumpukan pada satu pola, kemudian meminta anda bercakap selama beberapa minit. Pelan percuma merangkumi bilangan mesej suara yang terhad. Akses Practice berbayar hanya memerlukan satu pembayaran dan tidak diperbaharui secara automatik. Harga semasa tersedia di halaman harga.
Pengarang: Alex Dmowski
Pengarang Bersama: Grok 4.7 (Drafting and editing)
Diterbitkan pada: November 3, 2026
