Avaliação do Pimsleur: O que o método de áudio realmente desenvolve

Pimsleur é um curso em áudio. Você ouve uma instrução, diz uma frase, ouve a frase novamente e, mais tarde, a lição pede que você a repita quando já a esqueceu pela metade. Quem dirige, caminha ou lava louça adora o método, e com razão: o celular pode ficar no bolso, e a boca continua se movimentando. Quem termina um nível e ainda não consegue falar sobre a própria vida também entendeu bem o produto. Ele treinou as frases que faziam parte do curso.

Esta avaliação é sobre esse método. As edições e os aplicativos em torno dele mudam. O formato — ouvir e responder, revisitar o conteúdo em intervalos espaçados, sem precisar de tela — é o que você está comprando.

O que acontece durante uma lição

Em uma lição no estilo Pimsleur, você não escolhe o assunto. As pessoas estão em uma situação: conhecendo alguém, perguntando onde fica um lugar, fazendo um pedido, resolvendo um pequeno problema. Você precisa dizer a próxima parte antes de ouvi-la. Essa pausa é a essência do método. Seu cérebro precisa recuperar uma frase da memória, não reconhecê-la em uma página.

A frase volta mais tarde na mesma lição e em lições posteriores, em intervalos programados. Você sente aquele leve pânico de "I knew this yesterday," e então ela volta à memória. Essa sensação é a memória sendo construída. Também é uma pista: você está memorizando a frase do curso.

Pontos fortes, se eles combinam com sua rotina:

• Você pode praticar enquanto seus olhos e suas mãos estão ocupados.
• Você ouve frases completas, então o ritmo passa a fazer parte da sua fala, em vez de aprender apenas listas de palavras.
• A pausa obriga você a responder. Muitos aplicativos nunca exigem uma resposta sem a rede de segurança de múltipla escolha.
• Iniciantes recebem um conjunto limitado de diálogos úteis, em vez de um dicionário.

Limitações, que aparecem por volta do momento em que você se sente "pretty good in the car":

• A resposta correta é a resposta do curso. Se você disser algo verdadeiro, mas diferente, o áudio continua sem esperar por você.
• Você ganha fluência nas situações criadas pelo curso. Uma passagem de trem, um nome, um "how do you say." O problema real do seu trabalho não estava no roteiro.
• Há pouca explicação. Alguns adultos precisam entender por que uma estrutura funciona; caso contrário, sentem que estão apenas imitando. Se esse é o seu caso, um curso com explicações, como o analisado em is Babbel good for speaking?, pode ser mais acolhedor. Você ainda pode usar o áudio.
• As lições são longas. Ter trinta minutos no carro é um presente. Não ter esses trinta minutos é o motivo pelo qual a assinatura fica parada. Há um plano diário mais curto em language apps for busy adults.

Como aplicar a lição à vida real

Não pause para escrever uma transcrição da lição inteira. Você vai transformar um método de áudio em lição de casa e desistir. Faça isto:

1. Faça a lição como foi planejada, em voz alta. Sussurrar conta se o trem estiver lotado. “Dizer na cabeça”, em silêncio, não conta. O método depende de falar.
2. Quando a lição terminar, roube uma frase que foi útil. Diga-a uma vez do jeito que o curso ensinou.
3. Diga-a uma segunda vez, adaptando-a à sua semana real. Se ensinaram "I'm looking for the station," a sua versão poderia ser "I'm looking for the north entrance. I get lost in this station."
4. Acrescente um motivo em uma segunda frase, algo que a lição talvez nunca tenha exigido. "My train leaves in twenty minutes."
5. Amanhã, antes da próxima lição, diga essas duas frases de memória. Se você as esqueceu, elas nunca foram suas.

Esse roubo de cinco minutos é a diferença entre quem consegue executar a unidade 12 e quem consegue pedir ajuda em uma estação. Na simulação buying a train ticket do FluencyPal, há uma cena em uma estação na qual você pode sair do roteiro de propósito: a máquina não funciona, o horário muda, você precisa improvisar. Faça isso uma vez por semana, sem substituir o áudio, até que o roteiro comece a parecer limitado.

Um plano para o trajeto

Considere quatro trajetos por semana.

• Três trajetos: faça a próxima lição e diga as duas frases roubadas no final.
• Um trajeto: nenhuma lição nova. Fale por cinco minutos sobre o trajeto real. Por que você está indo, o que fará quando chegar, o que deu errado da última vez. Grave no celular se puder fazer isso com segurança, com o carro estacionado, nunca enquanto dirige. Não mexa no gravador ao volante. Basta um minuto com o carro estacionado ao final do trajeto.
• Se você perder uma semana, retome de onde parou. Não recomece o nível 1 só para sentir que está começando do zero, a menos que realmente não se lembre de nada. Recomeçar por culpa é uma forma de abandonar cursos em áudio.

Pimsleur não é uma boa opção se você precisa ler e escrever para o trabalho agora ou se não suporta aprender uma estrutura sem uma regra. É uma ótima opção se você já abandonou dois aplicativos porque não quer olhar para uma tela depois do trabalho e está disposto a falar em um carro vazio.

Avançar sem abandonar o método

Você superou um curso exclusivamente em áudio quando as instruções parecem fáceis, mas suas próprias histórias continuam curtas. Avançar não significa "download five more apps." Significa fazer uma substituição.

Mantenha uma lição em áudio por semana para continuar treinando o ouvido. Substitua as outras sessões por uma pergunta que a gravação nunca fará: qual foi a parte difícil do trabalho hoje? Responda no estilo do curso — em voz alta, durante uma pausa, sem ler —, mas usando fatos da sua vida. A versão completa dessa sessão está em how to practice speaking English alone.

Quando você quiser uma voz que faça uma pergunta de acompanhamento que o CD não consegue fazer, precisa de uma pessoa ou de uma IA, não de outro nível de diálogos. Speaking with AI é a versão do FluencyPal: você fala sobre o seu dia, e a conversa continua. Uma daily lesson acrescenta uma estrutura se você suspeitar que o áudio nunca explicou uma forma que você precisa usar com frequência. O FluencyPal não substitui a prática que deixa suas mãos livres. Não cancele um hábito que funciona no trajeto para se sentar à mesa. Acrescente a prática à mesa uma ou duas vezes por semana.

O plano gratuito tem um número limitado de mensagens de conversação. O acesso pago ao Practice é feito em um único pagamento, sem renovação automática. Veja pricing. Compare esse custo com o que você paga pelo curso em áudio e fique com aquele que você realmente consegue concluir. Muitos adultos precisam mais do curso em áudio do que de outra assinatura. Seja sincero se esse for o seu caso.

Para quem é um bom começo

Comece com um curso em áudio no estilo Pimsleur se você está no início do aprendizado do idioma, tem um trajeto na rotina e vai falar em voz alta. Combine-o com as frases roubadas desde a primeira semana, ou seu progresso no idioma ficará restrito aos diálogos do curso.

Não comece por aqui se você já conversa durante o jantar e está tentando se expressar com mais clareza em reuniões. Você precisa contar suas próprias histórias e aprender a se corrigir, não fazer a unidade 1 de um dia de viagem. Acesse best apps to practice speaking English e escolha com base nos testes, não na nostalgia de um nome famoso.

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Sobre este guia

A FluencyPal publica este artigo e é uma das ferramentas descritas nele. Não há avaliações em estrelas nem preços inventados para outras empresas. As listas de aulas e os preços mudam. Consulte a página do próprio produto antes de pagar. Avalie uma ferramenta pela ação que ela pede que você realize em quinze minutos: tocar na tela, ouvir, ler ou falar.