A, An або The? Як використовувати артиклі в англійській мові в реальній розмові

Прості правила для a, an, і the — з прикладами вимови для унікальних речей, першого згадування та відсутності артикля.

Illustration for A, An або The? Як використовувати артиклі в англійській мові в реальній розмові

Англійські артиклі — це маленькі слова з великим впливом. A, an та the вказують слухачеві, чи ви маєте на увазі "один з багатьох" або "той конкретний". Носії мови одразу помічають відсутність the — навіть якщо решта речення ідеальна.

Вам не потрібна кожна виняткова ситуація з підручника. Вам потрібне правило говоріння, яке ви можете застосувати в наступному реченні.

Коротке правило

  • a / an = один з групи, ще не унікальний. Перше згадування.

  • the = цей, той, який ми обоє можемо визначити.

  • no article = загальне значення множини або незлічуваних іменників.

  • I saw a dog. The dog was sleeping on the sofa.

  • Water is expensive here. The water in this bottle is cold.

A vs an (a та an)

Використовуйте an перед голосним звуком, а не лише перед голосною літерою.

  • an email, an hour, an MBA
  • a university, a European office, a one-way ticket

Скажіть їх. University починається зі звуку /j/, тому вживаємо a. Hour починається з голосного звуку, тому вживаємо an.

Коли використовувати the

Вживайте the (означений артикль), коли обидва співрозмовники можуть ідентифікувати предмет.

1. В цьому контексті є лише одне.

  • Close the door.
  • I left my keys in the kitchen.
  • The sun is still up.

2. Ви вже це згадали.

  • I watched a film. The film was too long.

3. Це унікально в цій категорії.

  • the landing page
  • the CEO, the nearest station, the same problem

4. Суперлятиви та порядкові числівники

  • the best option, the first meeting, the last slide

Коли не використовувати the

Загальне значення (нульовий артикль)

  • Cats hate water.
  • I like jazz. I study history.
  • She works in finance. He is in hospital.

Імена та більшість міст / країн

  • I live in Warsaw. I work at Google.
  • Винятки, які ви насправді будете використовувати: the Netherlands, the United States, the UK, the Czech Republic.

Страви, дні та багато установ в загальному сенсі

  • We had lunch. See you on Monday.
  • She went to school / university / work.

Якщо додати уточнення, the часто повертається: the lunch we skipped, the Monday after the launch.

Злічувані vs незлічувані (уловка для говоріння)

Ви можете сказати a meeting, an idea, a task. Ви не можете сказати a software або an information.

  • I need information. I found the information in the brief.
  • We bought software. The software is already installed.
  • Can I have advice? The advice you gave me helped.

Для незлічуваних іменників перше згадування часто супроводжується відсутністю артикля або some (трохи, деяка кількість). Друге згадування — коли мається на увазі конкретна річ — вимагає the (цей, цей конкретний).

Приклади поруч

ЗначенняСкажіть цеНе кажи цього
Перша згадка, одна з багатьохI have a question.I have question.
Ми обидва знаємо, який саме.Did you read the email?Did you read email?
Унікальні риси цього продуктуOpen the settings page.Open a settings page.
Загальне множинаMeetings run long here.The meetings run long here.
НезлічуваніI need feedback.I need a feedback.

Міні вправа на говоріння

Прочитайте це вголос, а потім перекажіть, залишаючи артиклі на місці.

I work on a language app. The app helps people speak. Yesterday I recorded a lesson. The lesson was about articles. I still need feedback from the team before the next release.

Якщо ви опустите the перед app, lesson, team або next release, слухачу доведеться здогадуватися, про який ви маєте на увазі.

Практикуйте цю граматику, розмовляючи.

Виправити помилки з використанням артиклів важко за допомогою вправ на папері. Потрібно, щоб хтось звернув увагу на a demo video (демонстраційне відео) і the landing page (цільова сторінка), поки ви говорите.

FluencyPal Інтерактивні уроки обирає одну перевірену форму — часто артиклі з унікальними іменниками — та проводить вас через неї: коротка інструкція, текст для читання вголос, усні відповіді, а потім відкритий діалог тривалістю дві-три хвилини. Зворотний зв'язок зосереджений на формі, яку ви практикували. Наступний урок генерується на основі цього діалогу, тому ви не повторюєте одну й ту ж саму a/the мішанину без кінця.

Пов'язана граматика

Автор: Grok 4.6

Опубліковано: вересень 3, 2026